Строим карьеру: программы профессионального наставничества для молодежи с инвалидностью
Владимир Васкевич — о программах «Путь к карьере» и «Шаг в профессию».
Статьи/ Группа - Образование
Как работает Бийский Центр реабилитации слепых ВОС
Директор центра Артем Астанин рассказал об образовательных программах центра и о планах на будущее.
Учиться в США: история незрячего программиста из Архангельской области
Вадим Холодило рассказал о том, как отправился на стажировку в американский университет.
Россиянин создал для дочери программу по распознаванию Брайля. Теперь ею пользуются учителя и студенты
«Особый взгляд» поговорил с специалистом по компьютерному зрению Ильем Оводовым, автором программы, преобразующей Брайль в обычный текст.
Призвание в квадрате: как работает инклюзивная школа в Удмуртии
В обычной ижевской школе создали творческое пространство, где изобретают учителя и дети.
Дом, который построила школа: истории о жизни в интернате для детей с нарушением зрения
Юлия Васильева вспомнила самые яркие истории из жизни учеников школы-интерната.
Уроки компьютерной грамотности: 5 способов заинтересовать предметом школьников с нарушением зрения
«Особый взгляд» публикует работу участника конкурса «С компьютером на ты», организованного центром «Камерата».
Учимся доступно: онлайн-образование для людей с нарушением зрения
Ученики и эксперты рассказывают о плюсах и минусах онлайн-обучения, а также о доступности платформ.
Учиться и учить: как работают преподаватели с инвалидностью по зрению
Преподаватели с разными возможностями зрения рассказали «Особому взгляду» о специфике своей работы.
Индивидуальный подход и подготовка к самостоятельной жизни: как работает школа-интернат №1
Портал «Особый взгляд» пообщался с сотрудниками ГБОУ «Школа-интернат №1 для обучения и реабилитации слепых».
Дорогу талантам: как работает отдел инклюзивных проектов Центра педагогического мастерства
Как в Москве помогают одаренным незрячим школьникам и почему важно привлекать студентов к занятиям с детьми с нарушением зрения, узнал портал «Особый взгляд».
В Башкирии издали мультиязычные аудиокниги и рельефные пособия
В Уфе представили проект по изданию книг на родных языках народов Башкирии и пособий об истории национальных групп.
«Загорский эксперимент»: быт и учеба знаменитой четверки слепоглухих студентов
Интервью с участником «Загорского эксперимента», единственным в мире слепоглухим профессором Александром Суворовым.
Время учиться: что нового в специальных школах Индии, Ганы, Англии и Филиппин
Школы и корпорации по всему миру работают над повышением качества образования для незрячих детей. О самых свежих решениях читайте в нашей подборке.
Незрячий астрофизик Виталий Вертоградов: «второй Хокинг» и первооткрыватель
Ученый - о встрече с Роджером Пенроузом, первой стажировке за рубежом и зарплатах российских научных сотрудников.
Школа-интернат в Германии: зачем «гляделки» придумали раздвижные двери?
Репортаж из одного из лучших в Германии учебно-реабилитационных центров для незрячих детей и подростков.
Людмила Ростомашвили: учитель, ученая, наставник и мама
Об авторе уникальной методики адаптивного физического воспитания слепых и слабовидящих детей читайте в нашей статье.
Институт слепых в Милане: столетний орган, 3D-принтеры и тактильные пособия
Об образовании в Италии, институте слепых имени Брайля и высоком искусстве на ощупь читайте в репортаже незрячего путешественника Владимира Васкевича.
Тифлопедагогика сегодня: бессонные ночи, бизнес-игры и 3D-карты
Как обучать незрячих детей, зачем в школе жилая квартира и как бизнес-игра помогает трудоустроить выпускников, читайте в нашей статье.
Центр Хелен Келлер в США: Wish it. Dream it. Do it.
Центр Хелен Келлер - главное учебно-реабилитационное заведение Америки, которое помогает слепоглухим людям в обучении и подготовке к трудоустройству.
От первых нот до большой сцены: как незрячие люди учатся музыке
О музыкальном образовании в России читайте в статье информационного портала «Особый взгляд»
Глава института «Реакомп» - о профподготовке незрячих людей и тифлокомментировании
Интервью с кандидатом педагогических наук Сергеем Николаевичем Ваньшиным о программах института «Реакомп» для незрячих и зрячих людей.
Ия Ростомашвили: "Инклюзия в вузе - вопрос не программ, а коммуникации"
Высшее инклюзивное образование сегодня: насколько к нему готовы незрячие учащиеся и вузы? Взгляд педагога и тифлопсихолога на инклюзию.
Открытое образование: школы и детские сады для детей с нарушением зрения
Образовательные учреждения для детей с нарушением зрения бывают двух типов: специализированные и инклюзивные. В чем их особенности и как подходить к выбору школы, читайте в нашем материале.
Тифлопедагог Венера Денискина: “Я не против инклюзии, но насколько мы к ней готовы?”
Преимущества и недостатки инклюзии в школе. Какую школу рекомендует выбрать родителям незрячего ребенка тифлопедагог Венера Денискина?
