Ориентирование с Мартой Любимовой: учимся по дороге домой
Марта Любимова — о том, как развивать навыки ориентирования, даже если на обучение не хватает времени.
Статьи/ Группа - Ориентирование
Ориентирование с Мартой Любимовой: зачем незрячему человеку изучать циферблат
Тифлопедагог и специалист по ориентированию и мобильности Марта Любимова в своей колонке рассказывает, почему незрячим детям нужно обязательно знать, что такое циферблат.
Как Ася сама в магазин училась ходить
Марта Любимова написала рассказ о том, как подготовить незрячего ребенка к самостоятельному походу в магазин. Через диалог мамы с дочкой она показывает, о чем в первую очередь нужно рассказать.
Как устроена проезжая часть. Изучаем ее тактильно и на слух
Специалист по ориентированию и мобильности Марта Любимова — об устройстве проезжей части.
Страх общественного транспорта: опыт преподавателя и незрячих пассажиров
О том, как побороть страх и начать пользоваться общественным транспортом, рассказывают преподаватель Центра реабилитации слепых в Волоколамске Татьяна Усачева и незрячие пассажиры.
Инопланетянин в аквариуме: белая трость в красную полоску
15 октября отмечается Международный день белой трости.
На маршруте: как попросить помощи у окружающих
Марта Любимова — о том, как незрячему человеку обратиться за помощью к прохожим, если он заблудился.
Звуковая карта: что это такое, для чего она нужна и как ее составить
Марта Любимова рассказывает о том, для чего нужны звуковые карты и как их использовать.
Тактильные карты: как их составлять и использовать во время обучения ориентированию
Специалист по ориентированию и мобильности Марта Любимова — о том, для чего нужны рельефные карты, как их составлять и использовать.
«Говорящие» карты: как выбрать навигатор или мобильное навигационное приложение
«Особый взгляд» рассказывает о том, что лучше выбрать — навигатор или мобильное приложение для навигации, чем они отличаются между собой и на что нужно ориентироваться при выборе.
Составляем маршрут для незрячего пешехода. Обучение и практика
Марта Любимова — о том, как как правильно составить маршрут для незрячего пешехода, с чего начать обучение и как его завершить.
Составляем маршрут для незрячего пешехода. Ориентиры
Специалист по ориентированию Марта Любимова — о том, как правильно составлять пешеходные маршруты для незрячего человека.
Используем белую трость: спуск и подъем по лестнице
Марта Любимова — о том, как научиться правильно спускаться и подниматься по лестнице, используя белую трость.
Признать себя незрячим: откуда берется страх белой трости
Незрячий психолог Юлия Васильева — о психологических барьерах, которые мешают незрячему человеку взять в руки трость.
Использование белой трости: прием «Диагональ»
Как держать трость, на каком расстоянии от стены передвигаться и в каких ситуациях использовать прием, читайте в статье Марты Любимовой.
Использование белой трости: гуляем во дворе и учимся ходить по проезжей части
Марта Любимова рассказывает, с чего начать обучение самостоятельному передвижению по придомовой территории и как вести себя на проезжей части.
Использование белой трости: прием «Постоянный контакт»
Как держать трость и безопасно передвигаться с ней, читайте в статье эксперта по мобильности Марты Любимовой.
Дошкольники и белая трость: с чего начинать обучение?
Моему новому другу Матвею было 2 года и 8 месяцев, когда мы познакомились. Его мама поддержала идею научить Матвея ходить с белой тростью.
Выбираем белую трость: виды, материалы, наконечники
Тифлопедагог, специалист по ориентированию и мобильности Марта Любимова - о том, на что обратить внимание при выборе трости и наконечника.
