Подробные алгоритмы и практические рекомендации.
Марта Любимова и Роман Соловьев — о том, как научить незрячих детей и взрослых приседать.
Родители с нарушением зрения рассказали, как помогают детям делать уроки.
Тифлопедагог и дефектолог Юлия Яшина продолжает рассказывать об этапах развития детей с нарушением зрения.
На какие места покупать билеты, что понадобится во время путешествия и как сделать так, чтобы дети не заскучали в дороге.
Рассмотрим каждый период взросления незрячего ребенка с дефектологом и тифлопедагогом Яшиной Юлией Николаевной.
Насколько часто буллинг встречается в детском коллективе, как он проявляет себя в среде незрячих и слабовидящих детей, рассказала Анна Князева, психолог-консультант Единого общероссийского телефона доверия для детей.
Рассказываем, как сдают выпускные экзамены незрячие и слабовидящие школьники и что нужно сделать для того, чтобы хорошо подготовиться к государственной итоговой аттестации.
Марта Любимова — о том, как развивать навыки ориентирования, даже если на обучение не хватает времени.
Тифлопедагог и специалист по ориентированию и мобильности Марта Любимова в своей колонке рассказывает, почему незрячим детям нужно обязательно знать, что такое циферблат.
Ребенок без нарушения зрения может встретить незрячего сверстника на детской площадке, в школе, в гостях у друзей. Он с любопытством разглядывает его или задает неделикатные вопросы.
Марта Любимова рассказывает, что делать, куда обращаться и чему учить ребенка с нарушением зрения.