Книга раскрывает теоретические и методологические основы специальной психологии. В первом разделе представлены общие вопросы, а также закономерности, классификации, особенности диагностики и роль психолога в специальных (коррекционных) и массовых образовательных учреждениях. Во втором разделе рассматриваются частные вопросы отклоняющегося развития детей с сенсорной, двигательной, интеллектуальной и эмоционально-личностной патологией. Восьмая глава посвящена психическому развитию детей с нарушением зрения: их вниманию, познавательной деятельности, пространственной ориентации, мышлению, речи и эмоциональной сфере.
Учебник для бакалавриата по психологии может быть полезен широкому кругу специалистов образования, здравоохранения, социальной сферы.
Скачать книгу можно по ссылке.
